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Universidad Bautista de California

Universidad Bautista de California

La Universidad Bautista de California, también conocida como Cal Baptist, o CBU, es una institución cristiana privada de artes liberales en Riverdale, California. Es el único colegio o universidad bautista del sur en la costa oeste. La universidad fue fundada como California Baptist College en 1950 por la Asociación Bautista de Los Ángeles. Cuatro años más tarde, la universidad obtuvo su estatuto del Estado de California y, en 1955, se mudó de El Monte a su ubicación actual. Ese año, la universidad se ubicó entre las cinco mejores universidades regionales de artes liberales por la proporción de estudiantes por docente por U.S. News & World ReportDirigida por la Convención Bautista del Sur de California, la universidad comprende siete divisiones académicas: Facultad de Artes y Ciencias, Facultad de Ciencias del Comportamiento, Escuela de Educación Dr. Metcalf, Escuela de Música Shelby y Ferny Collinsworth y Escuela de Enfermería. y se ofrecen programas de credenciales para maestros en numerosos campos. programa con su énfasis principal en la Administración de Empresas de la Iglesia. Repartido en 90 acres, el campus incluye 27 edificios y es bien conocido en la región por su arquitectura de estilo Mission Revival. También hay una residencia en el campus.


Lanceros bautistas de California

los Lanceros bautistas de California son los 18 equipos atléticos universitarios que representan a la Universidad Bautista de California, ubicada en Riverside, California, en los deportes interuniversitarios de la División I de la NCAA. Los Lancers compiten como miembros de la Western Athletic Conference (WAC) en la mayoría de los deportes. Varios equipos de Lancers compiten en otras conferencias de deportes que la WAC no patrocina. El waterpolo masculino compite en la Western Water Polo Association y el waterpolo femenino compite en la Golden Coast Conference.

Lanceros bautistas de California
UniversidadUniversidad Bautista de California
ConferenciaConferencia atlética occidental
NCAADivisión I
Director atléticoTyler Mariucci [1]
LocalizaciónRiverside, California
Equipos universitarios18
Arena de baloncestoCentro de eventos CBU
Estadio de baseballEstadio James W. Totman
Estadio de softbolEstadio John C. Funk
Estadio de fútbolCampo de fútbol CBU
Otras arenasCentro Acuático Lancer
Gimnasio Van Dyne
ApodoLanceros
ColoresAzul marino y dorado [2]
Sitio web www .cbulancers .com


1950 editar

Fundada en 1950 como California Baptist College en El Monte, California, la nueva universidad inscribió a 120 estudiantes durante su primer año bajo el liderazgo del primer presidente, P. Boyd Smith. En 1953, la universidad se trasladó bajo el ala de la Convención Bautista del Sur de California, el mismo año que la primera edición de la Angelos, se publicó el anuario de la universidad. En 1954, la universidad recibió su estatuto del estado de California.

Pronto, la universidad superó sus instalaciones y, en 1955, trasladó su campus a la entonces ciudad rural de Riverside.

La universidad se mudó a un campus más espacioso de 75.6 acres que ya había construido edificios que podrían usarse para oficinas, aulas y áreas de estar. Lo que ahora se conoce como la Biblioteca Annie Gabriel, fue la primera que se construyó en 1921. En 1927, se construyó el edificio administrativo original, mientras que W.E. James Building fue construido en 1934. El edificio que ahora alberga el estudio de cerámica y la caldera se construyó en 1938. En 1958, la universidad nombró a su segundo presidente, el Dr. Lloyd Simmons.

Años 60 y 70 Editar

En 1961 CBU recibió la acreditación completa de la Asociación Occidental de Escuelas y Universidades. En 1964, la universidad comenzó a expandirse con la construcción del complejo de apartamentos Lancer Arms y la población estudiantil llegó a 500.

En 1968, las residencias de estudiantes de Smith y Simmons fueron construidas y nombradas en honor a los dos primeros presidentes de la universidad. Estos nuevos dormitorios permitieron una mayor inscripción en la universidad.

En 1971, el Dr. James R. Staples fue nombrado tercer presidente de la universidad. Dos años más tarde, se construyó el Wallace Book of Life Theatre. En 1978, el billete de $ 800,000 de la universidad para el campus de Riverside finalmente se pagó y se quemó en una celebración de toda la universidad.

Años 80 y 90 Editar

El Dr. Russell R. Tuck se convirtió en el cuarto presidente de la universidad en 1984. El mismo año, se otorgó el primer título de posgrado y la Asociación Nacional de Escuelas de Música recibió la acreditación.

En 1991, se estableció Wanda's Place, un café en el campus nombrado en honor a un popular empleado de la universidad desde hace mucho tiempo. Tres años más tarde, el Dr. Ronald L. Ellis fue instalado como el quinto presidente de la universidad y el año siguiente la matrícula escolar llegó a 1,000.

California Baptist College se convirtió en la primera universidad de la costa oeste en recibir la acreditación de la Asociación de Escuelas y Programas de Negocios Universitarios en 1996. El año siguiente la inscripción llegó a 2,000.

En septiembre de 1998, California Baptist College se convirtió oficialmente en California Baptist University.

2000 editar

En 2000, se celebró el 50 aniversario de la escuela. El campus se expandió nuevamente en 2001 con la adición de University Place Apartments.

La Escuela de Música se estableció en 2002 con la nueva Escuela de Educación Dr. Bonnie G. Metcalf en 2003. El mismo año, se inauguró el nuevo complejo universitario, conocido como Centro Yeager, que alberga aulas, oficinas de administración, la cafetería, laboratorios de computación y oficinas de profesores. [3]

A mediados de 2004, se construyeron nuevos complejos de viviendas y, posteriormente, ese mismo año, la universidad inscribió a sus primeros estudiantes en el programa de maestría en música.

La Escuela de Ingeniería se estableció en 2006. La clase inaugural en el otoño de 2007 tuvo 55 estudiantes.

Década de 2010 Editar

CBU agregó su Facultad de Ciencias de la Salud en el otoño de 2010 cuando la inscripción superó los 4,700 estudiantes. [4] También en septiembre de 2010, CBU también abrió su tercer restaurante en el campus, Brisco's Village Café. [5]

El 30 de agosto de 2011, la estudiante de enfermería Domaine Javier fue expulsada de la Universidad Bautista de California por ser una mujer transgénero. [6] La razón aducida para la expulsión de Javier fue que fue acusada de "cometer o intentar cometer fraude u ocultar identidad" al haber solicitado y ser aceptada como mujer en la escuela. Un tribunal de primera instancia del estado de California otorgó victorias parciales tanto a la universidad como a Javier. [7] En 2014, Javier recibió $ 4,000 más los honorarios del abogado.

El 8 de septiembre de 2015 CBU ofreció su primer título de doctorado, un Doctorado en Práctica de Enfermería (DNP) a través de la Escuela de Enfermería.

El CBU Events Center abrió en noviembre de 2017. [8] Al año siguiente, se inauguró el CBU Dennis and Carol Troesh Engineering Building. [9]

Biblioteca Annie Gabriel Modificar

La Biblioteca Annie Gabriel recibe su nombre en honor a la señorita Annie Gabriel, cuyos obsequios permitieron el desarrollo inicial de la colección.

Además de más de 110.000 volúmenes impresos y 150.000 libros electrónicos, la biblioteca brinda acceso a más de 30.000 títulos de revistas y 79 bases de datos. La biblioteca tiene una colección creciente de más de 17,000 DVD y videos en tiempo real. Junto con un laboratorio de investigación de computadoras, la biblioteca está equipada con servicio inalámbrico en todo el edificio.

  • El Archivo y Depósito de los Bautistas del Sur ofrece libros, revistas, anuarios de convenciones y asociaciones, periódicos estatales, materiales del plan de estudios de la escuela dominical y otras publicaciones de los Bautistas del Sur.
  • El Archivo Queenie Simmons de la Universidad Bautista de California brinda acceso a información sobre la historia de CBU a través de su colección de anuarios, publicaciones del campus, fotografías y otros documentos históricos, además de los documentos recopilados de S. G. Posey, Lawrence Nelson y Melodie Yocum.
  • La Colección de himnos de P. Boyd Smith contiene más de 2.100 volúmenes que abarcan tres siglos y representan más de veinte idiomas. Es un recurso valioso para himnólogos y musicólogos, así como para historiadores de la música religiosa.
  • La Colección Wallace de más de 2,400 volúmenes comprende una colección personal de materiales de evangelización entregados a la institución en memoria del Dr. D. E. Wallace, ex profesor de Biblia y Educación Religiosa.
  • ¡El Nie Wieder! Collection es una colección creciente de recursos para estudiantes que investigan el Holocausto y sus implicaciones para las relaciones entre judíos y cristianos.

Arquitectura escolar Editar

La Universidad Bautista de California es conocida en la ciudad de Riverside por su arquitectura de estilo Mission Revival. Muchas de las estructuras más antiguas del campus se construyeron durante las décadas de 1920 y 1930, época en la que este estilo en particular era popular. El Mission Inn en el centro de Riverside también está construido al estilo Mission Revival. Los edificios que se han construido en el campus han seguido esta tradición arquitectónica.

En 2004, CBU fue reconocido en un artículo de noviembre de 2004 en el Escuela y Universidad Americana revista, que reconoce la excelencia en el diseño educativo, para la construcción del Yeager Center, por Kroh / Broeske Architects en Riverside. La universidad también ganó honores de la ciudad de Riverside.

En 2005 se construyó el edificio musical JoAnn Hawkins. Alberga la Escuela de Música de Collinsworth.

Un nuevo edificio para la Escuela de Negocios Jabs de CBU se dedicó y abrió para su uso en agosto de 2012.

En enero de 2013 se inauguró un nuevo edificio del Centro de Recreación que ofrece una amplia gama de opciones de acondicionamiento físico para estudiantes y empleados.

Un nuevo Centro de Eventos abrió en noviembre de 2017 para albergar varios deportes universitarios y eventos de graduación. [8]

Un nuevo edificio para la Facultad de Ingeniería Gordon y Jill Bourns de CBU, el Edificio de Ingeniería Dennis and Carol Troesh, se dedicó y abrió para su uso en julio de 2018. [9]

En agosto de 2019 se abrió una nueva entrada principal al campus de CBU.

El 20 de septiembre de 2019, CBU dedicó un nuevo Athletic Performance Center con una sala de pesas de 10,800 pies cuadrados, la instalación más grande de este tipo para una institución no futbolística de la División I de la NCAA en el estado de California. [10]

Tradiciones anuales del campus Editar

La oficina de actividades del campus de CBU alberga una variedad de eventos sociales y recreativos anuales, que incluyen: Fortuna Bowl, un juego de campeonato de fútbol americano de bandera intramuros con equipos masculinos y femeninos en el jardín delantero del campus en noviembre Midnight Madness, un evento de alta energía que inicia el baloncesto temporada presentando a los equipos de baloncesto masculino y femenino a cientos de estudiantes llenos de entusiasmo en el centro de eventos. El espíritu escolar se eleva con juegos y relevos como el concurso de volcadas y el tiroteo de 3 puntos, y comida y premios gratis para los fanáticos Yule, una cena formal y una noche de entretenimiento en un lugar de primer nivel del sur de California donde el Sr. y la Sra. CBU del año se revelan a principios de diciembre Late Night Breakfast, que se lleva a cabo durante la Semana de las Finales de cada semestre, donde los profesores y el personal de la escuela sirven el desayuno a los estudiantes y TWIRP (La mujer está obligada a pagar), un evento de una semana en el que las estudiantes invitan a estudiantes varones a actividades y eventos divertidos durante toda la semana. Los aspectos más destacados de la semana incluyen: un baile en el granero, que se completa con una persona que llama, baile cuadrado y concurso de disfraces, eventos dentro y fuera del campus que incluyen conciertos, juegos de béisbol de los Ángeles y los Dodgers y viajes a Disneyland, Sky Zone y otras excursiones del sur de California. .

Proyectos de servicios internacionales Editar

International Service Projects, o ISP, es el programa basado en CBU a través del cual los estudiantes pueden servir en el extranjero durante tres semanas durante el verano. Un equipo de ISP generalmente está compuesto por 8 a 10 estudiantes y está dirigido por un miembro del personal o la facultad de CBU. Desde su creación en 1997, los equipos de ISP han prestado servicios en más de 40 países en seis continentes. Mientras están en el extranjero, los equipos participan en una variedad de ministerios que pueden incluir música, teatro, deportes, etnografía, ministerio de niños y enseñanza de inglés. Los estudiantes también pueden participar en proyectos de servicio de los Estados Unidos, o USP, que se organizan de manera similar a los ISP, pero se dirigen a destinos de EE. UU.

La Universidad Bautista de California es miembro conjunto de la Asociación Atlética Universitaria Nacional (NCAA) en el nivel de la División I. [11]

CBU compite en la Western Athletic Conference en la mayoría de los deportes. La universidad compitió anteriormente en la Conferencia del Pacífico Oeste en el nivel de la División II. [12] CBU ofrece 18 deportes (9 para hombres y 9 para mujeres): [13] Para hombres, California Baptist patrocina béisbol, baloncesto, campo a través, golf, fútbol, ​​natación y buceo, atletismo (distancia), waterpolo y lucha. Para las mujeres, California Baptist patrocina baloncesto, voleibol de playa (futuro), campo a través, golf, fútbol, ​​softbol, ​​natación y buceo, atletismo (distancia), voleibol y waterpolo.

Escuelas Editar

  • Facultad de Ciencias de la Salud
    • Departamento de Kinesiología
    • Departamento de Estudios de Asistente Médico
    • Departamento de Ciencias de la Salud Pública
    • Departamento de Profesiones de la Salud Afines
    • Departamento de Arquitectura
    • Departamento de Diseño Gráfico
    • Departamento de fotografía
    • Departamento de Cine
    • Departamento de Artes Visuales
    • Departamento de Ciencias de la Aviación
    • Departamento de Artes de la Comunicación
    • Departamento de Historia y Gobierno
    • Departamento de Lenguas y Literatura Modernas
    • División de Ciencias Naturales y Matemáticas
    • Departamento de Ingeniería Aeroespacial, Industrial y Mecánica
    • Departamento de Ingeniería Biomédica
    • Departamento de Ingeniería Química
    • Departamento de Ingeniería Civil y Gestión de la Construcción
    • Departamento de Ciencias de la Computación, Software y Datos
    • Departamento de Ingeniería Eléctrica e Informática

    Acreditaciones Editar

    La Universidad Bautista de California está acreditada por la Comisión de Acreditación de Colegios y Universidades de la Asociación Occidental de Escuelas y Colegios. En marzo de 2011, WASC otorgó una reafirmación de acreditación de 10 años a la universidad, el período máximo de acreditación otorgado por WASC. [14] Es la primera vez en los más de 60 años de historia de CBU que la institución ha recibido la máxima extensión de acreditación.

    Además, las diversas escuelas y universidades de CBU tienen acreditaciones y membresías con organizaciones relacionadas con sus disciplinas específicas. Estas acreditaciones y membresías incluyen actualmente:

    • La Escuela de Negocios Dr. Robert K. Jabs de CBU está acreditada a nivel nacional por la Asociación de Escuelas y Programas de Negocios Colegiados (ACBSP).
    • La Escuela de Música Shelby y Ferne Collinsworth de CBU está acreditada por la Asociación Nacional de Escuelas de Música (NASM).
    • Los programas de educación de maestros ofrecidos por la Escuela de Educación Dr. Bonnie G. Metcalf de CBU están aprobados por la Comisión de Acreditación de Maestros de California (CTC). Se ha aprobado tanto para programas de credenciales de materias múltiples como para programas de una sola materia.
    • El programa de Maestría en Ciencias en Entrenamiento Atlético (MSAT) ofrecido por el Departamento de Kinesiología de CBU está acreditado por el CAATE [15]
    • El programa de enfermería de CBU ofrecido por la Escuela de Enfermería de CBU está aprobado por la Junta de Enfermeras Registradas (BRN) y está acreditado por la Comisión de Educación Universitaria en Enfermería (CCNE).
    • Los programas de licenciatura de CBU en ingeniería biomédica (BSBME), ingeniería química (BS), ingeniería civil (BSCE), ingeniería eléctrica e informática (BSECE) e ingeniería mecánica (BSME) están acreditados por la Comisión de Acreditación de Ingeniería de la Junta de Acreditación de Ingeniería y Tecnología (ABET) [16]
    • El programa de Maestría en Salud Pública (MPH) de CBU está acreditado por el Consejo de Educación para la Salud Pública (CEPH). [17]

    La universidad es miembro de la Asociación Estadounidense de Educación Superior, la Asociación de Colegios y Universidades Independientes de California, la Asociación Internacional de Colegios y Universidades Bautistas, el Consejo de Colegios y Universidades Cristianas y los Colegios de Oportunidades para Miembros del Servicio.


    Contenido

    El programa de baloncesto masculino comenzó a jugar a nivel NAIA en 1969 y se mantuvo en ese nivel hasta 2010, compitiendo en la Golden State Athletic Conference. En 2010, los Lanceros Bautistas de California avanzaron en todos los deportes a la División II de la NCAA, uniéndose a la Conferencia del Pacífico Oeste en todos los deportes el 1 de julio de 2011. En enero de 2017, los Lanceros Bautistas de California anunciaron su transición a la División I de la NCAA, uniéndose a la Conferencia Atlética el 1 de julio de 2018 en todos los deportes. La escuela será elegible para la competencia de postemporada de la División I en la temporada 2022-23. [3]

    Resultados del College Basketball Invitational (CBI) Editar

    Los Lancers han aparecido en el College Basketball Invitational (CBI) una vez. Su récord es 0-1.

    Año Ronda Adversario Resultado
    2019 Primera ronda Loyola Marymount L 55–56

    Resultados del torneo de la División II de la NCAA Editar

    Los Lancers han aparecido en 5 torneos de la División II de la NCAA. Su récord combinado es de 7-5.

    Año Ronda Adversario Resultado
    2014 Cuartos de final regionales Estado de Chico L 71–77
    2015 Cuartos de final regionales
    Semifinales regionales
    Finales regionales
    Estado de Chico
    Seattle Pacific
    Azusa pacífico
    W 67–61
    W 78–77
    L 79–91
    2016 Cuartos de final regionales
    Semifinales regionales
    Cal Poly Pomona
    UC San Diego
    W 70–63
    L 69–71
    2017 Cuartos de final regionales
    Semifinales regionales
    Estado de San Francisco
    UC San Diego
    W 71–50
    L 80–84
    2018 Cuartos de final regionales
    Semifinales regionales
    Finales regionales
    Elite ocho
    UC San Diego
    Azusa pacífico
    Oregon occidental
    Reinas
    W 81–67
    W 72–68
    W 80–76
    L 94-100

    Resultados del torneo NAIA Editar

    Año Semilla Ronda Adversario Resultado
    1976 10 Primera ronda
    Segunda ronda
    Husson
    Memorial de Lincoln
    W 95–81
    L 78-107
    2005 Primera ronda
    Segunda ronda
    # 13 Lubbock Christian
    # 4 Robert Morris (IL)
    W 77–66
    L 71-105
    2007 Primera ronda # 12 Lubbock Christian L 77-105
    2008 10 Primera ronda
    Segunda ronda
    Xavier (LA)
    Ciudad de Oklahoma
    W 77–69
    L 63–69
    1. ^Guía de estilo de la marca CBU (PDF). Consultado el 31 de enero de 2017.
    2. ^
    3. Robin, Brian (10 de noviembre de 2017). "La nueva arena de Cal Baptist University en Riverside impresiona el día de la inauguración". La Prensa-Empresa. Consultado el 17 de abril de 2018.
    4. ^
    5. Wellman, Sammi (13 de enero de 2017). "CBU anuncia D1, WAC Move". cbulancers.com. Consultado el 17 de abril de 2018.

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    Escuelas destacadas

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    Graduados de 1965

    Duane Chism

    San Antonio, área de Texas
    Gerente de recursos humanos experimentado, capacitador, facilitador de EEO, investigador y gerente ejecutivo.
    Administración gubernamental

    Educación
    Universidad Estatal de Troy 1976 — 1977
    Maestría en Ciencias (M.Sc.), Gestión de Recursos Humanos / Administración de Personal, General

    Universidad Bautista de California 1963 — 1965
    Licenciatura en Artes (BA), Historia y Biología

    Experiencia
    Omnisec Internacional 2003 - actualidad
    Oficina de Enlace de Kuwait, Instituto de Idiomas de Defensa 1992 - 2003
    Base de la Fuerza Aérea Lackland 1988 - 1991

    Sandra Heflin

    Bakersfield, área de California
    Presidente, Fundador de Color of Language
    Administración de educación

    Educación
    Universidad Estatal de California-Northridge 1982 — 1983
    Maestría en Comunicación Discapacitados-Sordos y con Dificultad Auditiva

    Universidad Bautista de California 1960 — 1965
    Licenciatura, Educación

    Experiencia
    Color del lenguaje 2001 - actualidad
    Color del lenguaje Septiembre de 2001 - actualidad
    Comunidad 1970 - actualidad
    Varias agencias, escuelas y programas 1970 - actualidad
    Universidad Estatal de California, Bakersfield Diciembre de 2010 - diciembre de 2013
    Varios programas de escuela infantil y secundaria 1965 - 2001
    Escuela de CA para sordos, Riverside 1980 - 1986

    Habilidades
    Educación superior, Microsoft Office, Investigación, Redes sociales, Edición, Planificación de eventos, PowerPoint, Enseñanza, Hablar en público, Traducción, Tutoría, Aula, Lenguaje de señas americano, Capacitación, Servicio al cliente, Desarrollo curricular, Relaciones públicas, Redes sociales, Planificación estratégica, Interpretación, Redacción de subvenciones, Microsoft Excel, Gestión, Liderazgo, Lenguaje de señas, Educación primaria, Revisión, Desarrollo de programas, Cultura sorda

    Sandra Heflin

    Bakersfield, área California
    Propietario, color del idioma
    Gestión de organizaciones sin fines de lucro

    Educación
    Universidad Estatal de Cal, Northridge 1982 — 1984
    MA, Énfasis en la comunicación para discapacitados, sordos y con problemas de audición

    Universidad Bautista de California 1960 — 1965
    Licenciatura, Educación, Sociología, Religión

    Experiencia
    Estado de Cal, Bakersfield, CA Enero de 2010 - actualidad
    Color del lenguaje Agosto de 2001 - actualidad
    Trabajadores por cuenta propia Septiembre de 1965 - actualidad
    Escuela cristiana de Stockdale, Bakersfield, CA Septiembre de 1994 - junio de 2001
    CALIFORNIA. Escuela para Sordos, Riverside, CA Septiembre de 1980 - junio de 1986

    Habilidades
    Lenguaje de señas certificado. Oración teofóstica.

    Santa Sandiego

    Área metropolitana de San Diego
    Profesional de entretenimiento independiente
    Entretenimiento

    Educación
    Universidad Bautista de California 1962 — 1965
    Sociología / Psicología

    Experiencia
    Servicios de marketing de Aspen Diciembre de 2010 - diciembre de 2010

    Habilidades
    Teatro, Voz en off

    Wayne Whatley

    Bakersfield, área California
    JEFE DE PARTES DE ENCUESTA EN CORNERSTONE ENGINEERING
    Ingeniería civil

    Educación
    Universidad Bautista de California 1963 — 1965

    Experiencia
    INGENIERÍA DE PIEDRA ANGULAR, INC Abril de 2001 - actualidad
    Hardey Engineering, Inc Marzo de 1993 - marzo de 2001

    Bill y Bettie Weir

    Educación
    Universidad Bautista de California 1962 — 1965
    Licenciatura, Música

    Entonces. Universidad de Illinois, Carbondale, ILLINOIS 1950 — 1951
    Licenciatura, Docencia y Coaching en Educación Física

    Universidad Metodista del Sur: 1949 — 1950
    Licenciatura, Requisitos generales, Educación física, Especialidad

    Experiencia
    Maplewood .St. Louis Mo .: FBC, Woodland Acres, Garnett Road, Tulsa, OK Agosto de 1965 - junio de 1994
    Iglesias bautistas en California, Texas, Missouri y Oklahoma Septiembre de 1961 - agosto de 1965


    Acreditación

    California Baptist University (CBU), que incluye todos los programas ofrecidos por la División de Estudios Profesionales y en Línea, está acreditada por la Western Association of Schools and Colleges Senior College and University Commission (WSCUC). Muchos futuros estudiantes no están seguros de qué títulos universitarios aceptarán los empleadores o las universidades. Esta acreditación regional de WSCUC significa que puede estar seguro de que su título de CBU es reconocido y respetado por escuelas y empresas de todo el país.

    CBU Online ha recibido varios premios y ha sido clasificada como una de las mejores escuelas del país por U.S. News & World Report durante 8 años consecutivos.

    Mejores universidades 2021 Universidades regionales Oeste

    Mejores universidades 2021 Movilidad social

    Mejores universidades 2021 Experiencias de primer año

    Las mejores universidades 2021 más innovadoras


    Universidad Bautista de Arlington

    Arlington, Texas

    Afiliación religiosa: Bautista
    Denominación: Fraternidad Bautista Mundial

    La Universidad Bautista de Arlington ha calificado para la Peor Lista porque ha solicitado una exención al Título IX para discriminar a sus estudiantes por motivos de orientación sexual e identidad de género mientras sigue recibiendo fondos federales.

    Historia del campus

    • Diciembre de 2015: solicitud de exención del Título IX presentada
    • Mayo de 2016: el Departamento de Educación solicita más información
    • Agosto de 2016: 9 universidades de Texas se encuentran entre las 'peores' para los estudiantes LGBT, según un grupo de derechos de los homosexuales
    • Agosto de 2016 - Las nueve universidades más anti-LGBT en Texas
    • Febrero de 2018 - La respuesta de exención del Título IX del Departamento de Educación bajo la Administración Trump ahora indica que la carta de mayo de 2016 solicitando más información (carta del funcionario de más alto rango que indica que el Título IX entra en conflicto con los principios religiosos) no es necesario para una institución antes de reclamar una exención religiosa.

    Esto contrasta fuertemente con las cartas escritas emitidas por el Departamento de Educación bajo la Administración de Obama solicitando información adicional antes de recibir una exención del Título IX, como dice la carta: Principalmente, la "solicitud" por escrito de exención de una institución es una solicitud de garantía de la OCR de las exenciones a ciertas secciones del reglamento. Las instituciones religiosas que no hayan solicitado ni recibido un reconocimiento escrito previo de la OCR aún pueden invocar su exención después de que la OCR reciba una queja del Título IX. Sin embargo, si el Colegio desea un reconocimiento por escrito de la OCR de su estado de exención, el Colegio puede presentar una declaración de su funcionario de más alto rango que identifique las disposiciones del Título IX que entran en conflicto con los principios específicos del control organización religiosa.


    La Universidad de Redlands tuvo sus raíces en la fundación de otras dos instituciones bautistas, California College en Oakland (que no debe confundirse con la institución fundadora de la Universidad de California, pero una universidad bautista fundada con una dotación de $ 28,000 en un sitio donado por la Sra. EH Gray) y la Universidad de Los Ángeles, propuesta por primera vez en 1883 por Charles Button, un predicador que convenció a una asociación de iglesias bautistas del sur de California para recaudar fondos para lo que se convirtió en la Universidad de Los Ángeles. Ambas instituciones se abrieron en 1886, pero LAU nunca llegó a ser financieramente solvente, pronto dejó de funcionar como universidad e incurrió en deudas masivas. Los bautistas nombraron una comisión de educación en 1905 para recaudar fondos para cancelar la deuda y reabrir la universidad como escuela secundaria. Después de que el terremoto de San Francisco de 1906 dañara las finanzas de California College, la comisión comenzó a explorar la liquidación de ambas instituciones para desarrollar una nueva institución en el sur de California.

    Después de que la comisión de educación bautista aceptó tentativamente una propuesta para unirse con los congregacionalistas para hacer de Pomona una universidad interdenominacional fuerte, Jasper Newton Field, un nuevo pastor bautista en Redlands, persuadió a la Junta de Comercio de Redlands para que siguiera la universidad en Redlands, California, y el sur. Convención Bautista de California para rechazar la oferta de Pomona.

    La selección de Redlands Editar

    La convención nombró una segunda comisión para coordinar los esfuerzos con los bautistas en el norte de California para establecer una universidad en el sur de California. Newton Field se convirtió primero en miembro y luego en presidente de la comisión de 14 miembros.

    Debido a la falta de comunicación, California College conservó su autonomía por el momento, dejando a la comisión con solo los activos físicos de la Universidad de Los Ángeles para convertirlos en capital para una nueva universidad. Mientras tanto, Redlands propuso al menos 100.000 dólares y 40 acres (160.000 m 2) para un campus (en un terreno donado por el laico bautista Sr. K.C. Wells) si la Iglesia Bautista pudiera aportar de 240.000 a 500.000 dólares para la construcción de la universidad. El 27 de junio de 1907, la comisión se reunió en Pasadena y, fuera de un campo que incluía Azusa, Pasadena y Riverside, votaron todos a favor de la propuesta de Redlands.

    Redlands ganó porque no había otra universidad en esa parte del estado, asegurando un gran patrocinio local. Además, hubo mucho interés interdenominacional entre la ciudadanía local en una universidad no sectaria en Redlands. De los siete firmantes de la petición de Redlands, solo uno era bautista, pero todos eran universitarios del este y del norte que valoraban la educación. De la junta directiva original de la nueva institución, tres no serían bautistas y los laicos serían mayoría, lo que marcó un cambio con respecto a los días en que la administración de la educación superior en los Estados Unidos estaba dirigida principalmente por ministros.

    Desde el principio, hubo un debate sobre cómo llamar a la nueva institución, una "universidad" o un "colegio". Field imaginó que Redlands se convertiría en una universidad completa con una escuela de medicina y programas profesionales, aunque otros lo vieron de manera más realista como una universidad de artes liberales. Sin embargo, la visión de Field triunfó y los bautistas lo encargaron de recaudar su parte de los fondos iniciales. Después de haber recaudado con éxito más de $ 300,000, la junta de fideicomisarios decidió elegirlo como primer presidente de la Universidad de Redlands el 13 de enero de 1909, con el apoyo total de la comunidad de Redlands. [1]

    Edición innovadora

    Se rompió la tierra el 9 de abril de 1909, en la colina donde ahora se encuentra el edificio de la administración. En ese sitio estuvo una vez la casa del Dr. J. D. B. Stillman, médico personal del senador Leland Stanford, parte de un viñedo de 100 acres (0.40 km 2). Después de romper la tierra con una pala, Field habló:

    Hace poco no estábamos aquí, algunos años más nos habremos ido. Que sea nuestro propósito supremo mientras estamos aquí dar la mejor cuenta para bien a los poderes que Dios nos ha dado. En el nombre del Señor de los ejércitos levantamos nuestras banderas. Que la institución educativa ubicada en estos terrenos sea para siempre digna del nombre cristiano en el mejor sentido del término. Que su política no sea ni demasiado estrecha ni demasiado amplia, sino que redunde en la gloria de Dios y el bien de la humanidad, teniendo siempre el sello de la aprobación divina. En el nombre del Padre, y del Hijo y del Espíritu Santo. [1]

    Las puertas se abren Editar

    Los nueve miembros fundadores de la facultad tuvieron su primer día de clases en la Iglesia Bautista de Redlands el 30 de septiembre de 1909, con la asistencia de 39 estudiantes. Los materiales se tomaron prestados de la Biblioteca Smiley, y la Escuela Secundaria Redlands ofreció el uso de sus laboratorios de ciencias. (Cuando el California College de Oakland fue finalmente liquidado en 1909 para producir la Berkeley Baptist Divinity School, en 1914 se prestaron a Redlands equipos de ciencia y libros que no se necesitaban para la educación en teología).

    Casi de inmediato, se desarrollaron tensiones entre los estudiantes y la facultad. El 18 de diciembre de 1909, la facultad presentó una resolución que prohibía la asistencia de los estudiantes a bailes o fiestas de tarjetas sin el permiso por escrito de los padres. Los fideicomisarios apoyaron a la facultad, prohibieron absolutamente a los estudiantes bailar o jugar a las cartas, y luego prohibieron a los estudiantes casarse, prohibiciones que duraron más de tres décadas.

    El 27 de enero de 1910, la Universidad de Redlands abrió sus puertas físicas al ocupar el edificio de la Administración recién terminado. Bekins Hall y la mansión del presidente fueron los únicos otros dos edificios terminados. El presidente Field fue acusado de obtener más 200.000 dólares para donaciones, pero la Gran Helada de 1911, que acabó con la mitad de la cosecha de cítricos de California y dañó gravemente la economía local, hizo que esto fuera imposible. Field fue al este en busca de ayuda, pero regresó casi con las manos vacías. Los sueldos de los profesores se retrasaron en 7 meses, pero los profesores se quedaron con el crédito otorgado por la comunidad local para mantener la escuela abierta.

    Después de que los fideicomisarios decidieron '"que sería en el mejor interés de la Universidad utilizar temporalmente la casa del presidente para el departamento de música", El presidente Field renunció en 1914. Los fideicomisarios estaban respondiendo a las críticas sobre los gastos de UR según lo informado a la Convención Bautista del Norte. Tal como estaban las cuentas, la junta de educación de Northern Baptist no respaldaría la universidad a posibles donantes. Victor LeRoy Duke, decano y profesor de matemáticas, asumió el cargo de presidente interino. Fue nombrado formalmente por los fideicomisarios el 24 de junio de 1915. [1]

    With the change in administration from Field to Duke, the dream of building a large university faded to a determined focus on building and retaining a strong liberal arts college. However, for the first several years operating deficits continued to average $17,617 annually. The Southern California Baptist community called a mass-meeting in Los Angeles, endorsed the school as "the Baptist College of the Southwest," and initiated a campaign to raise $50,000 to clear outstanding debt. The following spring the Northern Baptist Education Board, after meeting with the Trustees, reversed their decision of two years earlier and also endorsed the school, promising to help raise an endowment. [1]

    After the U.S. entered World War I in 1917, the national Baptist campaign for UR's endowment was called off. The trustees and faculty had decided that no beginning classes in German would be offered, and required a pledge of loyalty to the United States from graduating seniors before degrees were conferred. Continued fundraising for UR depended mainly on the local efforts of George Cortner, UR's business manager, while President Duke adjusted the college to a war-time economy. The university recruited 131 men to qualify the campus for the Students’ Army Training Corps program, whose tuition expenses were to be paid by the federal government in exchange for military training. However, due to the armistice, the Corps was ordered demobilized before the end of its first term, though the new recruits made 1918-19 a banner year for Redlands athletics.

    Tensions between faculty and students continued. Determining in May 1918 that "the existence of fraternities and sororities in this democratic institution is not for the best interests of the University of Redlands" the faculty invited the students’ "cooperation with the object of their ultimate elimination." The students requested, deftly, that the faculty provide substitutes for their organizations before they gave them up. Hazing and other rowdiness were becoming issues, however, so the trustees and faculty ultimately decided in 1923 that residential fraternity houses would not be allowed. Criticism of the faculty in the student newspaper that year brought a faculty motion that any article concerning the administration must be submitted to the president's approval before publication. [1]

    By 1925, Redlands employed 25, and student enrollment had increased to 465. Finances had improved to the extent that, with significant volunteer help, UR was able to erect 12 new buildings by the end of the decade. New dormitories, classrooms, a library, memorial chapel and gymnasium were built. A school of education was added. The developing alumni base also started to support the university. The first alumni gift to the school, in planning since 1916, was the Greek theater completed in 1927. By 1928, the University's endowment was $2,592,000, the fourth largest in the state and among the top ten percent of American universities. [1]

    Statements of faith Edit

    In the post-war readjustment period following the armistice, concerns for orthodoxy in religious leadership lead the Northern Baptist Convention to send inquiries to various denominational institutions investigating the loyalty of students, faculty and administration to Baptist doctrine. In response, the UR Trustees passed a "loyal Baptist doctrinal declaration" in 1923, which read:

    The trustees of the University of Redlands … hereby reaffirm and declare their continued faith in the historic Baptist position in regard to the Great Doctrines of the Bible, especially in the inspiration and authority of the Holy Scriptures, the Deity of Jesus Christ, His supernatural Birth, and Resurrection and His sacrificial Atonement.

    We further declare that it is the purpose of the University of Redlands to remain faithful to these historic Baptist principles. (Minutes of the Board of Trustees, June 19, 1923) [1]

    Furthermore, in 1926 they resolved:

    …that we recognize and appreciate the distinct field of service of the Christian college, namely, in addition to a high standard of scholarship, its main objective is the molding of Christian character and that this is best made possible through the fostering of faith by the emphasis placed on spiritual things both in the class room and in the social contact of faculty with the students.

    Resolved, further, that prior to the employment of a teacher for a position on the faculty of the University of Redlands, such person shall be made acquainted with the above and shall not be employed unless he is in sympathy with and desirous cooperating with the program of the University of Redlands.

    Resolved, further, that it is the will of the University of Redlands that any teacher who may find himself out of sympathy with the program and purpose of the University shall without controversy or delay, tender his resignation. (Statement of Faith, June 7, 1926) [1]

    Thus, statements of faith in Baptist doctrine were required of faculty appointments to the University. Still, the number of non-Baptists interested in a Redlands education continued to grow, and by 1927 non-Baptists for the first time exceeded the numbers of Baptists enrolled at Redlands. The Trustees responded by requesting the students and faculty help frame a declaration addressing the ideals of the University, which were:

    To establish and maintain a Christian institution of higher education which emphasizes the spiritual life in which students may search for the truth, unhampered by prejudice, superstition, or skepticism, and in an atmosphere permeated by the spirit of the Great Teacher – to the end that they become men and women, whose wholesome bodies are fit temples for the indwelling of the Holy Spirit whose social graces make them welcome where gentlefolk congregate whose keen minds enrich scholarship whose reverent souls worship God in spirit and in truth whose loyal lives exemplify the teachings of Jesus Christ and serve to advance His Kingdom and His righteousness. (Report of the Committee on Ideals, January 27, 1931) [1]

    Redlands during the Great Depression Edit

    By the beginning of 1932, the effects of the Great Depression started to be felt at the University. Enrollment soared, as there was no work to be found, but student indebtedness also increased exponentially, as well as the amount the University owed banks. Salaries were cut, and employees were laid-off. On March 3, 1933, the day after the governor declared a moratorium on banks, President Duke died of a cerebral hemorrhage.

    In the wake of Duke's death, antagonism developed between the faculty and trustees over forced retirements and other severances. The Trustees appointed Dr. W. Rafferty acting president on the day of Duke's funeral, but as he did not want the job on a permanent basis a nationwide search was immediately undertaken for Duke's successor. The board unanimously elected lay member Dr. Clarence Howe Thurber, Dean of Faculty and Director of Education at Colgate University, as the third president of the University of Redlands.

    Although Dr. Thurber agreed with the "statement of faith" required of all UR faculty since 1926, he quickly became known as a relentless innovator. "Education," he stated at his inaugural address on December 6, 1933, "cannot be ‘poured in’ or ‘plastered on,’ it must be ‘rooted out’ for oneself . Leaners not learners result from spoon feeding . Shall we not then, re-examine our whole set up in an endeavor to quicken the love of learning?" He proceeded to do so, working with the Faculty to reorganize the curriculum to make it "abreast of the foremost institutions of the nation." [1]

    His administration, however, soon ran afoul of ultra-conservative churches. Their student members complained of a liberal attitude toward Baptist doctrine being inoculated by Robert H. Lynn, Crawford Professor of Biblical, Missionary and Ethical Instruction. Although the trustees attempted to assuage the matter by conducting a hearing between Lynn and the complaining students, the report they issued commending the Christian spirit of both parties further alienated the critical Baptists.

    The Upton Sinclair affair Edit

    Although the Redlands community initially supported the faculty's academic freedom, the later affair of Dr. William H. Roberts, a Redlands psychology professor who became the campaign manager for Upton Sinclair's run for governor in 1934, severely strained town and gown relations in the predominantly Republican community.

    The affair lead to the undoing of President Thurber. Although he requested Roberts drop all political activity at once, which Roberts promised to do, Roberts later discovered Thurber acted without authorization of the Board of Trustees, so he continued to speak for Upton Sinclair in public under the assumed name of "Allan Brand." Sinclair had already lost the election by the time Thurber found out about it three months later he was so incensed he charged Roberts with unethical conduct, and furthermore presided over his trial before the Faculty Council as both prosecutor and juryman. While the faculty trial returned a verdict of "not guilty as charged," it recommended Roberts be fired anyway. Thurber himself resigned two years later too many people had come to view him as both an autocratic authoritarian and inept administrator, though the event was also viewed as a victory for Baptist fundamentalists on the Board of Trustees. [1]

    Sectarian strife continues Edit

    The schism between sectarianism and non-sectarianism continued through the administration of Elam J. Anderson, Redland's fourth president. Formerly the President of Linfield College in Oregon, he was a deeply religious man, and though he also believed in the scholastic ideal of the denominational college as a non-sectarian institution, he did not find evangelical zeal incompatible with intellectual inquiry. As he said at the Southern California Baptist Convention four months before assuming office, "The Baptist is the first denomination which has insisted that each person has the right to think for himself."' [1]

    As President, Anderson spent so much time in off-campus outreach to the Baptist community that non-Baptist students and some faculty felt neglected. However, he was an open and capable enough administrator to create diplomatic channels for hearing and handling complaints. Still, the ultra-conservative churches never forgot their suspicions. In 1941 they appointed a committee to survey all church members requesting signed complaints against Robert Lynn, which they sent in summary to Lynn and President Anderson, requesting a private meeting in Los Angeles to discuss them. They complied, though this was unprecedented, and raised concerns for academic freedom among the faculty. Anderson assuaged them by promising all parties that the only reason for the meeting would be for the investigating committee to "gain a new understanding of the task, our ideals and prayers for the University, and a sympathetic acquaintance with Professor Lynn." [1] Although the meeting was successful to that effect, the churches represented by the investigating committee did not accept their recommendation to continue supporting the university. Anderson continued to hold his ground, however, refusing to submit academic freedom to sectarian authority, and the problem gradually eased when the more militant churches broke from the Northern Baptist Convention in the middle 40s.

    The 1940s brought many changes to the University of Redlands. They began with the bombing of Pearl Harbor. As conscriptions and enlistments for the war depleted classes, courses were set up for the soldiers at Camp Haan and March Field. Physical education and military science courses at the college began to assume a much higher priority. An emergency control center was set up in California Hall, and drills were conducted in event Redlands was bombed.

    Although the war-time economy was disastrous to faculty finances, the University itself was on a much surer footing. Rather than cut salaries or lay-off employees, the Trustees promised to borrow against capital to maintain "an efficient educational program" and "efficient faculty personnel." By February 12, 1942, in fact, for the first time in twenty years, the University was completely out of debt.

    The July 1, 1943, arrival of a Navy V-12 unit, composed of 631 men for officer candidate training, along with a civilian enrollment of 473 women and 110 men, gradually lead to the easing of social restrictions at Redlands. Military men were not required to attend chapel, and on New Year's Eve the Marines clandestinely held the first impromptu dance ever at Redlands. Two months later, the Navy held the first formal dance on the commons, and the Trustees finally discarded the "no dancing" policy in 1945, after the Redlands V-12 unit had been disbanded. [2]

    President Anderson died unexpectedly in 1944. Rather than select an acting president, Redlands was run by a faculty administrative committee for a while. In June 1945, the Trustees elected George H. Armacost, then head of Education at William and Mary, the fifth president of the University. He served as president for 25 years, leading the university through times of tremendous change, and instituting it. As he later said in a 1990s interview, in order to establish himself "one of the first things I had to do was root out the old-line Baptists from the Board." [3]

    The passage of the GI Bill the year before further opened the doors at Redlands. By special action of Congress, housing units from Washington State University for 50 veteran's families were installed on campus. Of the 219 graduates of June 1949, 126 were veterans, and of these 70 were married, breaking Redlands' longstanding policy against student marriage.

    The 50s saw other changes. Fraternity houses were established for the first time, and other improvements made to the university. KUOR, the university's radio station, began broadcasting in 1955. The first Ph.D. ever granted by the University was received in 1957, by Milton D. Hummex, in Philosophy.

    Faced with increased competition for student recruiting due to the establishment of new state universities in Riverside and San Bernardino, Redlands partnered with other institutions to form the Independent Colleges of Southern California organization in 1952, to jointly publicize their programs and solicit support from local industry. In 1954, an Association of Independent California Accredited Colleges and Universities of both Northern and Southern California was formed to lobby the state legislature on issues affecting their campuses. New, ambitious fund raising goals were set in anticipation of Redlands' 50th anniversary in 1959.

    The effects of the free speech movement began to be felt at Redlands in 1967, when students invited Bettina Aptheker, a Cal student and avowed Communist, to speak on campus. Although the event occurred without violence or other disruption to the university, Armacost suspended the organizers for five weeks in violation of a 1963 Board policy that explicitly prohibited communists from speaking on campus. He later reduced the suspensions to two and a half weeks, and a university and community council was developed for approving controversial speakers.

    In this time, planning started for an experimental college to be attached to the University of Redlands. James Graham Johnston, of IBM, made the founding grant, and buildings were constructed for the purpose of developing Johnston College as a separate institution that would complement Redlands, similar to the way the Claremont Consortium was organized. Although the Redlands planners only intended it to be an academically autonomous school of foreign policy, in line with the ordinary conventions of the university, those directly involved as its students and faculty envisioned Johnston as something far different.

    Dr. Presley McCoy, Johnston's first Chancellor, developed its contract-driven pedagogical philosophy by means of a series of encounter groups held at an initiating student and faculty retreat at Pilgrim Pines, Yuciapa, in September 1969. This encounter-driven approach became the lasting pedagogical philosophy of Johnston. According to John Watt, a faculty fellow who was present at Pilgrim Pines:

    Certainly one of Johnston's major and most lasting objectives was to find ways of combining education of mind and heart. This was expressed in the language of the times as combining cognitive and effective learning, creating a living learning environment and confluent education. None of these concepts does justice to the intensity with which the College engaged in this process, especially under the leadership of its first Chancellor Pressley McCoy. McCoy's approach. was the force which brought about Pilgrim Pines and which introduced the encounter group mode into every social structure, from classes to faculty and community meetings. -John Watt, "Johnston College: A Retrospective View", Journal of Humanistic Psychology, XXI (Spring 1981), pp. 41-42.

    This approach did not bode well with President Armacost, who went to Pilgrim Pines in order to discuss McCoy's controversial hiring of Jeanne Friedman, an avowed Communist, as a faculty member, following her well-publicized arrest for felonies at Stanford. According to Ed Williams, another professor present at these events:

    A great moment of truth came at Pilgrim Pines when the University President came to the terrible realization that some promises he never could endorse had gone out to all 180 vibrating students, in materials he hadn't read carefully enough. There was an amazing confrontation with the President and Pres McCoy on a public platform sticking their jaws out at each other. Pres said, 'We have the right to develop our own social rules,' President Armacost said, 'Pres, you do not and you never did.'

    The profound repercussions of that confrontation alone almost blew up Pilgrim Pines and we faculty, consciously, deliberately went much further in developing academic collegiality with students than we otherwise might have done, just as a way of relieving their anger and frustration over social control issues.

    I suppose a fourth seed of destruction was thereby sown. Because students emerged with split feelings, almost split personalities: 'The academic program is ours and well will live by it heart and soul but the student life policies are theirs, and we will undermine them however we can. We will develop our own group ethic of self-protective disobedience. -Ed Williams, "A Confirmation and Critique", Journal of Humanistic Psychology, XXI (Spring 1981, p 20-21)

    These objectives were realized when Armacost suspended a Johnston girl for keeping a cat in her dorm, in violation of health regulations. McCoy readmitted her, and her cat, a few weeks later, which was one of many factors leading to McCoy's forced resignation in 1971. These events continued to be debated on campus for years afterward however, as an independent institution, Johnston had lost the support of both the University and the community of Redlands.

    Broader student militancy at Redlands lead to compulsory chapel attendance gradually being discontinued in the early 1970s. The seventh President of the University, Dr. Douglas Moore, was not even Baptist. The campus became truly interdenominational and multicultural, going for years without Baptist clergymen on the Board of Trustees, but remained true to the spirit of its founding.


    *The racial-ethnic minorities count is calculated by taking the total number of students and subtracting white students, international students, and students whose race/ethnicity was unknown. This number is then divided by the total number of students at the school to obtain the racial-ethnic minorities percentage.

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